6 mrt: Schoolboeken gratis, digitaal of allebei?

Deze week bereikt de discussie over gratis schoolboeken een hoogtepunt. Of het plan voor gratis schoolboeken dit overleeft is nog onzeker.
Al in januari pleitte Willem-Jan van Elk, partner en principal consultant bij adviesbureau Verdonck, Klooster & Associates, ervoor de gratis schoolboeken te gebruiken als opstapje naar digitale lesmaterialen. Die passen beter bij de belevingswereld van leerlingen, zijn makkelijker te updaten, minder zwaar, etc, etc. Hij deed dat in een artikel in Automatisering Gids, samen met co-auteur René Montenarie.
Tegen deze achtergrond stelt de e-Eeuw deze week de volgende vragen: Wat zijn precies de verdiensten van digitale leermiddelen? Wat zijn de risico's van grootschalige invoering? Als schoolboeken gratis worden, is dat dan een kans om op 'digitaal' over te schakelen? Als dat niet gebeurt, hoe dan verder?

Hiervoor zijn te gast:
Willem-Jan van Elk partner en principal consultant Verdonck, Klooster & Associates.
Stephan de Valk, directeur Voortgezet en Hoger Onderwijs van Wolters-Noordhoff.
Jaap Vedder, oa. voorzitter van de Nederlandse Vereniging tot Ontwikkeling van het Reken-wiskundeonderwijs (Nvorwo).

Informatie over De e-Eeuw
De e-Eeuw streaming
De e-Eeuw download
De e-Eeuw Podcast